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Corsi IFTS: cosa sono, a chi si rivolgono e come gestirli in modo integrato

Corsi IFTS: cosa sono, a chi si rivolgono e come gestirli in modo integrato

I corsi IFTS (Istruzione e Formazione Tecnica Superiore) offrono una formazione tecnica post-diploma mirata all’inserimento lavorativo. Nati dalla collaborazione tra scuole, enti di formazione, imprese e università, rispondono al bisogno di competenze professionali avanzate in settori strategici. In questo articolo vedremo cosa sono, come si differenziano dagli ITS e in che modo ScuolaSemplice può supportare la loro gestione completa: dalle selezioni al piano di studi, fino a tirocini, presenze e valutazioni.

Perché un ITS dovrebbe scegliere una piattaforma integrata per la gestione dell’Istituto

Perché un ITS dovrebbe scegliere una piattaforma integrata per la gestione dell’Istituto

Nel percorso di crescita di un Istituto Tecnico Superiore, l’adozione di una piattaforma gestionale integrata rappresenta un’opportunità concreta per migliorare l’organizzazione, rivedere i processi e abilitare nuove modalità di lavoro. Questo articolo esplora i benefici strategici di una piattaforma digitale pensata per gli ITS e ne sintetizza le principali aree funzionali, sottolineando come l’interoperabilità e il supporto progettuale siano elementi chiave per una trasformazione efficace.

ScuolaSemplice è il sistema completo per la gestione di scuole private, centri di formazione, accademie e centri studio

Un’unica piattaforma per gestire l’organizzazione, la didattica, l’amministrazione e la comunicazione con gli utenti.

L’App per dispositivi mobili dedicata a docenti, allievi e tutori legati consente ad ognuno di consultare informazioni e documenti, gestire il registro, pagare online e molto altro!

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ScuolaSemplice a Eufonica 2025: un ponte tra musica e innovazione

ScuolaSemplice a Eufonica 2025: un ponte tra musica e innovazione

BluCloud – ScuolaSemplice ha partecipato per la prima volta a Eufonica, la fiera delle professioni musicali a Bologna. Un’occasione preziosa per incontrare scuole, conservatori e operatori del settore, confrontarsi sui temi della digitalizzazione e raccontare la visione dietro il nostro sistema. Scopri di più nell’articolo completo e guarda l’intervista che ci è stata dedicata.

La Digitalizzazione nelle Scuole Civiche di Musica

La Digitalizzazione nelle Scuole Civiche di Musica

Le scuole civiche di musica stanno affrontando una rivoluzione digitale grazie a strumenti innovativi come ScuolaSemplice. Questa piattaforma gestionale ottimizza iscrizioni, pagamenti, gestione dei corsi e comunicazione con studenti e docenti. Integrata con SPID e PagoPA, facilita l’accesso ai servizi pubblici, mentre l’App mobile multilingue garantisce un’esperienza fluida per famiglie e insegnanti. La digitalizzazione non è più un’opzione, ma una necessità per migliorare efficienza, trasparenza e inclusione nelle scuole di musica.

ScuolaSemplice ETS: la gestione degli enti del terzo settore integrata in un’unica piattaforma

ScuolaSemplice ETS: la gestione degli enti del terzo settore integrata in un’unica piattaforma

Gli enti del Terzo Settore affrontano quotidianamente una gestione complessa fatta di soci, assemblee, bilanci e adempimenti normativi. Il modulo ETS di ScuolaSemplice nasce per semplificare tutto questo: una soluzione integrata, pensata per le associazioni che offrono formazione e cultura, che unisce strumenti amministrativi, contabili e gestionali in un’unica piattaforma.

Come Gestire al Meglio le Iscrizioni agli Esami Cambridge

Come Gestire al Meglio le Iscrizioni agli Esami Cambridge

Gestire le iscrizioni agli esami Cambridge può essere un processo complesso, tra candidature, pagamenti e comunicazioni. In questo articolo esploriamo le migliori strategie per semplificare il tutto, ottimizzando il lavoro dei centri esami grazie a strumenti digitali come CAMBRY, il software pensato per automatizzare e migliorare la gestione degli esami Cambridge.

La formazione linguistica e la prenotazione autonoma delle lezioni

La formazione linguistica e la prenotazione autonoma delle lezioni

Nel mondo della formazione linguistica, offrire flessibilità e autonomia agli studenti è diventato essenziale. ScuolaSemplice introduce un sistema innovativo che permette agli utenti di gestire in modo autonomo la prenotazione delle lezioni, scegliere tra modalità in presenza o online e adattarsi rapidamente a imprevisti. Un approccio moderno che rende l’apprendimento più accessibile, dinamico e personalizzato…

Addio al RID bancario? Perché le scuole dovrebbero passare agli addebiti ricorrenti su carta

Addio al RID bancario? Perché le scuole dovrebbero passare agli addebiti ricorrenti su carta

In un contesto in cui efficienza e automazione sono sempre più centrali nella gestione scolastica, il sistema di addebito ricorrente su carta rappresenta una valida alternativa al tradizionale RID bancario. Questo approfondimento esplora le differenze tra i due metodi, evidenziando vantaggi, criticità e funzionalità offerte dalla tokenizzazione, con un focus sull’integrazione nei sistemi digitali scolastici. Una guida utile per comprendere come evolvere i processi di incasso in modo sicuro, automatizzato e più sostenibile nel tempo.

La digitalizzazione dei processi di iscrizione

La digitalizzazione dei processi di iscrizione

La gestione delle iscrizioni nel settore formativo sta cambiando rapidamente. Sempre più enti scelgono soluzioni digitali per semplificare i processi: dalla compilazione online dei moduli alla generazione automatica dei contratti, fino alla firma elettronica certificata. Un approccio che riduce tempi e margini di errore, migliora l’esperienza degli utenti e garantisce piena validità legale.

Il Conservatorio Monteverdi di Bolzano e la Sfida della Digitalizzazione

Il Conservatorio Monteverdi di Bolzano e la Sfida della Digitalizzazione

Il Conservatorio Monteverdi di Bolzano affronta la sfida della digitalizzazione con ScuolaSemplice e BluCloud. Scopri come l’innovazione sta migliorando la gestione delle aule, del registro elettronico e dell’organizzazione didattica, offrendo un modello per altri istituti AFAM…